許多孩子不解他們盤中食物是哪里的，他們也會(huì)說，是在店買的。在蘭，學(xué)校庭（schoolgarden）體系已經(jīng)有了100多年的運(yùn)行經(jīng)。每年，小生由學(xué)校安去田野學(xué)習(xí)何播種、培、和制作食。從教室到外，他們會(huì)勞動(dòng)中學(xué)到些重要的東，也就是生的循環(huán)。泥弄臟了手腳但是收獲中滿喜悅。如種植蔬菜？何更好地對(duì)肥胖抑或建生物多樣性孩子們會(huì)與自然和動(dòng)物密接觸。著荷蘭EMS影業(yè)（EMSFilms）制作人團(tuán)隊(duì)在個(gè)完整學(xué)年，記錄了阿斯特丹五個(gè)級(jí)的學(xué)校庭計(jì)劃。孩子的好奇心、索能力，成和失敗的經(jīng)都被生動(dòng)、實(shí)地記錄下，信息全面充滿樂趣。超過100年的時(shí)間里，校庭園計(jì)劃表了一種廣的自然教育使得孩子們習(xí)知識(shí)并尊自然。通過索體驗(yàn)，自自足獲得樂是這套課程核心。生物樣性、生命循環(huán)、健康品、食品和持續(xù)性等主受到了大量關(guān)注。食品生物多樣性自然主題是今世界的熱話題?，F(xiàn)代已經(jīng)與食品去聯(lián)系。這忽視讓我們得猶豫，并致錯(cuò)誤的決：太多的方食品，太多糖分和脂肪而新鮮蔬菜十分欠缺。起教會(huì)學(xué)生何種某種蔬，怎樣更好啟發(fā)他們意到食物的內(nèi)價(jià)值？如果已經(jīng)種下了己的蔬菜并予充分的照，那么你肯也會(huì)想要吃它。EMS影業(yè)制作人團(tuán)把握到這種眾趨勢(shì)，并先用紀(jì)錄片方式來(lái)講述校庭院計(jì)劃EMS影業(yè)以記錄荷蘭自而聞名，如TheNewWilderness和Katwalk，所出品的影已經(jīng)在荷蘭電影院獲得過百萬(wàn)人的看量，觀眾的大部分來(lái)國(guó)內(nèi)外電影、電視和各在線媒體?