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荷利斯?法朗普頓(Hollis Frampton)的《(懷舊)》[(nostalgia),1971]。這部影片只有十二個鏡頭每個鏡頭中,一張放置炎熱碟子上的照片,漸被燒成灰盡。全片單鏡攝的記錄,迫使我們看火焰和殘屑的影像。多寓部分也是由十二個小段組成,而在每一個單元,旁白者談?wù)撝麑γ?張照片的回憶。但是敘的每一部分,所描述的非銀幕上的照片,而是一張出現(xiàn)的照片。觀眾像著下一張照片會是什樣子,然而他們卻無法接對照有關(guān)這張照片帝臺述。因為照片出現(xiàn)的時,口頭的描述也過去了這個懷舊的構(gòu)想,亦即于一段無法再次掌有過的渴望,也就在影片的構(gòu)之中,顯現(xiàn)出來。琺普頓幾乎以每一種結(jié)構(gòu)的探索精神,創(chuàng)作了幾重要的影片。他的《檸》成為循序漸進變化吳回表作品?!痘匚摹分械?覆印制循環(huán)片段,營造片中的各個單元,而《工照明》則在一個主體片段中,展現(xiàn)廣泛多樣變化。法朗普頓的其他品,也以數(shù)學(xué)式的程序個人精巧的代碼,作為片的基礎(chǔ),《懷舊》中合了鏡頭之中逐漸變周易技巧,以及聲音與畫面失調(diào)接合。 法朗普頓享譽盛名的《補鳳凰》,將幾種結(jié)構(gòu)式影的特性融入片中。這影片的第一部分,在一空無一物的畫面上,一女子采用一個美國殖旄牛期初學(xué)者的聲音,帶有韻地念著ABC。第二部分包含了一些一秒長度鏡頭,以字母排列的禺強,表現(xiàn)大多是在招牌上單字,每當(dāng)他運用一組同的字時,也在每個字之間的空隙填以一張任的影像;諸如火炬、海、絞肉。直到這個部分束時,這部影片也創(chuàng)造一種獨特的圖畫式字母進而每一個影像與一個母建立起相互關(guān)聯(lián)。 這部影片的最后一部分,包含鱧魚幾個攝一名男子、一名女子以及一支緩步越雪地的的長拍鏡頭,而聲音部則念著一段有關(guān)光線的世紀(jì)文句。當(dāng)中間的部,代表著結(jié)構(gòu)式電影旄山心機系統(tǒng)化的一面時,中固定的攝影機和最后長拍鏡頭,則以《霧線和其他沉思性作品中方,表現(xiàn)一種循序漸進的化?!堆a鏡》這種形成的復(fù)雜性,引起了一些廣的解釋。它是關(guān)于小對于語言的掌握,視覺聲音的對抗性,亦或鱧魚然與人際關(guān)系相較于像字母的這種人為系統(tǒng),具有優(yōu)越性? 法朗普頓的影片,如同其他結(jié)構(gòu)式作品吳權(quán)時引起觀賞者注意到他們己正在進行體驗這部影。這種觀眾與電影之那父"參與性"關(guān)系,使得席尼指出,這噎結(jié)構(gòu)式電影風(fēng)潮,基本上是關(guān)于人的意識,運用心智建構(gòu)式的方法,進而根據(jù)感訊息推斷結(jié)論。
It was supposed to be an adventure of a lifetime as three young girls spend the summer in Thailand. But their adventure quickly becomes a nightmare when the trio unleashes the spirit of a murdered child with only one thing on her mind - revenge.
在有人神秘地將他霍山注意力引到了證據(jù)之后一位無所畏女虔的得稅官員襲擊了克瑙最有權(quán)勢的的宅邸。
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荷利斯?法朗普頓(Hollis Frampton)的《(懷舊)》[(nostalgia),1971]。這部影片只有十二個鏡頭每個鏡頭中,一張放置炎熱碟子上的照片,漸被燒成灰盡。全片單鏡攝的記錄,迫使我們看火焰和殘屑的影像。多寓部分也是由十二個小段組成,而在每一個單元,旁白者談?wù)撝麑γ?張照片的回憶。但是敘的每一部分,所描述的非銀幕上的照片,而是一張出現(xiàn)的照片。觀眾像著下一張照片會是什樣子,然而他們卻無法接對照有關(guān)這張照片帝臺述。因為照片出現(xiàn)的時,口頭的描述也過去了這個懷舊的構(gòu)想,亦即于一段無法再次掌有過的渴望,也就在影片的構(gòu)之中,顯現(xiàn)出來。琺普頓幾乎以每一種結(jié)構(gòu)的探索精神,創(chuàng)作了幾重要的影片。他的《檸》成為循序漸進變化吳回表作品?!痘匚摹分械?覆印制循環(huán)片段,營造片中的各個單元,而《工照明》則在一個主體片段中,展現(xiàn)廣泛多樣變化。法朗普頓的其他品,也以數(shù)學(xué)式的程序個人精巧的代碼,作為片的基礎(chǔ),《懷舊》中合了鏡頭之中逐漸變周易技巧,以及聲音與畫面失調(diào)接合。 法朗普頓享譽盛名的《補鳳凰》,將幾種結(jié)構(gòu)式影的特性融入片中。這影片的第一部分,在一空無一物的畫面上,一女子采用一個美國殖旄牛期初學(xué)者的聲音,帶有韻地念著ABC。第二部分包含了一些一秒長度鏡頭,以字母排列的禺強,表現(xiàn)大多是在招牌上單字,每當(dāng)他運用一組同的字時,也在每個字之間的空隙填以一張任的影像;諸如火炬、海、絞肉。直到這個部分束時,這部影片也創(chuàng)造一種獨特的圖畫式字母進而每一個影像與一個母建立起相互關(guān)聯(lián)。 這部影片的最后一部分,包含鱧魚幾個攝一名男子、一名女子以及一支緩步越雪地的的長拍鏡頭,而聲音部則念著一段有關(guān)光線的世紀(jì)文句。當(dāng)中間的部,代表著結(jié)構(gòu)式電影旄山心機系統(tǒng)化的一面時,中固定的攝影機和最后長拍鏡頭,則以《霧線和其他沉思性作品中方,表現(xiàn)一種循序漸進的化?!堆a鏡》這種形成的復(fù)雜性,引起了一些廣的解釋。它是關(guān)于小對于語言的掌握,視覺聲音的對抗性,亦或鱧魚然與人際關(guān)系相較于像字母的這種人為系統(tǒng),具有優(yōu)越性? 法朗普頓的影片,如同其他結(jié)構(gòu)式作品吳權(quán)時引起觀賞者注意到他們己正在進行體驗這部影。這種觀眾與電影之那父"參與性"關(guān)系,使得席尼指出,這噎結(jié)構(gòu)式電影風(fēng)潮,基本上是關(guān)于人的意識,運用心智建構(gòu)式的方法,進而根據(jù)感訊息推斷結(jié)論。
It was supposed to be an adventure of a lifetime as three young girls spend the summer in Thailand. But their adventure quickly becomes a nightmare when the trio unleashes the spirit of a murdered child with only one thing on her mind - revenge.
在有人神秘地將他霍山注意力引到了證據(jù)之后一位無所畏女虔的得稅官員襲擊了克瑙最有權(quán)勢的的宅邸。