2012年小芳把腿張開再深一些大陸上映，1080P。小芳把腿張開再深一些是一精彩絕倫的劇情。小芳把腿張開深一些的主演戴翔,王亞麗,楊秀琴將整個(gè)故事演生動(dòng)形象，使小把腿張開再深一引起了全球的愛者的關(guān)注。小芳腿張開再深一些劇情是 小芳把腿張開再深一些。 從偏遠(yuǎn)小山村走來的大學(xué)畢業(yè)生建在畢業(yè)后，放了在城里上班的會(huì)，選擇回自己小山村當(dāng)了一名學(xué)老師。每當(dāng)肖教大家識(shí)字的時(shí)，孩子們都會(huì)變很安靜?？粗@孩子，肖建好像到了的生活目標(biāo) 由于村子到鎮(zhèn)上的路程比較遠(yuǎn)，建除了教村里的子上課外，肖建周還義務(wù)的接送初中的學(xué)生春花 肖建就和這群孩子打成一片，甚成了他們的孩子。孩子們很崇拜個(gè)大哥哥，他會(huì)他們一些不懂的理，他會(huì)帶他們好多的新鮮游戲廣闊的原野上，和孩子們像一群靈，讓這片荒涼袤的黃土地顯得機(jī)勃勃。 他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓遠(yuǎn)近名的“野孩子”成了愛學(xué)習(xí)的“孩子”。為了能助家庭困難的學(xué)，肖建時(shí)不時(shí)的出自己的工資給生們買文具。這下課，肖老師正班上學(xué)生統(tǒng)計(jì)去上買文具的時(shí)候春花突然來找他… 肖老師在去鎮(zhèn)上買文具的路上生了意外，回來，肖老師和山花掛了彩。聞?dòng)嵍?的柳芝給肖老師了些好吃的。柳是肖老師班上那智障兒童小北京姐姐，也是肖老從小青梅竹馬一長大的伙伴，更肖老師即將談婚嫁的女朋友。柳把東西放下后便肖老師去家里吃。 肖老師來到柳芝的家，吃飯間柳芝爹談起要肖師好好教育小北，希望小北京能日走出山村，到城市里去見見世，更是希望能把北京的病治好。老師答應(yīng)下來，會(huì)努力。柳芝爹肖建要彩禮，肖師說出了自己的法，柳芝爹不同，并給肖建10天的考慮時(shí)間。 吃完飯后獨(dú)自回家肖老師坐在昏暗燈光下算著自己工資?？蛇@存折的錢卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，再加上當(dāng)年出上大學(xué)跟三叔借的錢到現(xiàn)在都還有還清，這可怎給柳芝辦個(gè)像樣婚禮?更何況，肖老師想把教室修下……。 肖老師領(lǐng)著春花走在崎的山路上，心事重。將春花送到校后，肖老師的天性哮喘突然發(fā)。幸好碰到去鎮(zhèn)賣肉的王二叔，肖建拉回了家。長領(lǐng)來德高望重三爹給肖老師看，三爹開了一些奇古怪的中藥給老師，柳芝全心意地照顧著肖老。柳芝的弟弟小京找來了春天的蛙做藥引……難下咽的中藥折磨肖老師的意志，了孩子，他堅(jiān)持天吃藥。 柳芝看著肖建的樣子特的心疼，也特別解肖建的想法。芝希望爹能同意建的想法婚禮要簡不要彩禮，柳爹一聽大怒，并令柳芝不準(zhǔn)再和建來往!柳芝沒聽爹的話，暗地里是偷偷的照顧肖。 這天，村上來了個(gè)放送電影的村里人都開心一看電影。村長把個(gè)放電影的人安在柳芝家住。柳爹很熱情的招待這個(gè)叫王宏的“影人”。兩人交中，柳芝爹知道王宏的身世，為能讓小北京去大市治病，柳芝爹起了歪想法。 喜慶的嗩吶聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，柳芝戴著老師送的發(fā)卡嫁了。學(xué)生們好心把從柳芝家要來喜糖送給肖老師讓他在喝中藥時(shí)苦吃，可是他們不懂，這喜糖像根根鋼針扎在肖師的心上。 肖老師沒有因?yàn)樽约?感情耽誤給孩子上課?？梢?yàn)楣?的辛苦，哮喘病來越厲害。因?yàn)?去城里看病，肖師請來了自己在學(xué)的同學(xué)戴晴。她來幫自己代幾課。戴晴的到來村子里的孩子們入了新鮮的血液也給孩子們帶了市里的新鮮玩意。可這個(gè)城市里的老師也給村里孩子們帶了不少煩。戴晴和學(xué)生間因?yàn)閷栴}理的不同而發(fā)生了盾!幾次的矛盾沖突，讓孩子們都回了家不再上課嚴(yán)重的后果讓戴始料未及。肖老回來了，但是家都拒絕讓自己的子回到學(xué)?！?肖老師的病好轉(zhuǎn)戴晴也到了該離的時(shí)候。戴晴被里的鄉(xiāng)土人情所動(dòng)，空曠的山坡，送別的學(xué)生和老師的身影顯得么單薄弱小。 傍晚，肖建聽窗外響聲，當(dāng)他走出，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放一個(gè)手編的中國，不遠(yuǎn)處還有一熟悉的背影…… 學(xué)生們收到戴晴回來的照片無比興，小北京為了示自己也有照片拿出了姐姐柳芝結(jié)婚照片，并逞地撕成兩半。 一天，肖老師正在課，村長帶著市育部的領(lǐng)導(dǎo)來看肖老師。原來，鎮(zhèn)上上初中的春在一次作文大賽獲獎(jiǎng)，寫的正是老師每周送自己學(xué)的事跡。市教部領(lǐng)導(dǎo)看后很是動(dòng)，特意來看望老師。并告訴肖師，在肖老師的召下，春花所在校的老師成立了陽光接送站”，務(wù)接送較遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。更重要的，為了改善教學(xué)境，提升教學(xué)水，提高教師待遇市教育局決定將邊幾個(gè)村的孩子集結(jié)起來，政府資給孩子們建一設(shè)施條件更好的校，并給老師安宿舍。肖老師高之余提出了自己要求“自己還是在村里，這樣，天就可以護(hù)送孩們一起上下學(xué)” 。