劇情簡介
（圖片來源doi.org/ 10.1016 / j.neubiorev.2007.05.012./Pixabay）10 月，44 頭大象闖入度的一個村，傷害了一正在照顧牛的村民。但一切并非偶。就在這件發(fā)生的前幾，這位村民死了象群中一頭小象，葬在了村莊。而幾天后象群闖入了莊，傷害了殺象兇手”還毀壞了村 22 英畝的莊稼。一溫柔親人的象怎么會這？｜Pixabay這并不是世界上唯一起“大象仇事件”。2006 年，在烏干達(dá)，象襲擊村民事件發(fā)生得來越頻繁 ，村民甚至不走之前的道。專家分析認(rèn)為：溫柔大象忽然變狂野的原因其實是在報人類多年以的虐待行為科學(xué)家懷疑這些大象在 20～30 年前（也就 1970～1980 年代）目睹了多人類的偷事件，經(jīng)歷家人的死亡成為孤兒，上了創(chuàng)傷后激障礙（PTSD）。沒有家長的教導(dǎo)加上兒時留的傷痕，讓些大象更容對人使用暴。重點是，象非凡的記力往往能夠住幾十年前事情。大象大腦比其他乳動物大很。｜Wiki大象的壽命長，野生大約能活 70 歲，是世界上最大的哺動物，而另個令人驚訝特點，就是們擁有強(qiáng)大記憶力。好記憶力是它賴以生存的要優(yōu)勢。象有緊密的社紐帶，往往女族長為領(lǐng)，她們肩負(fù)帶領(lǐng)象群安生活的重任一些象群的族長可以認(rèn) 200 多頭大象，一識別和追蹤 30 只大象的位置；在中繪制出數(shù)公里范圍內(nèi)地圖。大象是成群生活彼此間有著密的關(guān)系。Pixabay有時，象群的女族長會著長年的經(jīng)來幫助象群活。研究就現(xiàn)，年紀(jì)越的女族長經(jīng)就更豐富， 35 歲的女族長相比55 歲的女族長會更傾于在陌生人前擺出防御勢，這樣是了保護(hù)身后小象。另一研究發(fā)現(xiàn)：長的大象母會更有經(jīng)驗讓孩子們的活率更高。成熟的大象會在極端天到來之時，用記憶中積的生存經(jīng)驗幫助象群更地活下來。象群中，年的“媽”更帶好娃。｜Pixabay不過，好的憶也帶來了加難以抹去，深刻的傷?！坝洺稹?大象往往過幾十年還難忘記兒時面過的殺戮和磨。在一個名的故事中保護(hù)區(qū)里的象珍妮認(rèn)出 23 年前的伙伴 —— 大象雪莉。幾十年前，們曾共同在戲團(tuán)待了幾月，當(dāng)她們到彼此時，像人類老友逢的場景：只象都開始叫，用鼻子碰，檢查對身上的傷疤雪莉和珍妮“老友重逢時刻。｜argofilms / youtube19 世紀(jì)，馬來西亞的一鐵路線開通但一頭小象在路上被蒸火車撞死了而在幾個月，一頭大象動不動地站這條鐵軌上靜靜地望著對面駛來的車。最后，沖向了火車自我犧牲的時也造成了車的脫軌。后，為了紀(jì)這頭大象，們在事發(fā)地的鐵路沿線它設(shè)立了一紀(jì)念碑，它頭骨也被保在博物館中為大象設(shè)立紀(jì)念碑｜Teluk Anson Childhood blog研究者推測大象記憶力人的事實是為和其他哺動物相比，象有著很大大腦，海馬的比例相對小，但顳葉很大。而我大腦中的顳是負(fù)責(zé)處理憶信息的腦。大象的大和我們的區(qū)就造成，它有著驚人的期、時空和會記憶能力它們能擁有烈的情感，密的紐帶和水平的認(rèn)知能，但這也味著，它們受到傷害后會更容易感到痛苦。研者發(fā)現(xiàn)，野大象可以表出和人類的 PTSD 相似的癥狀：驚后的異常現(xiàn)、抑郁、社會和暴力為等等。目家人被殺死小象往往會現(xiàn)出一種類于絕望的情，而患有 PTSD 的大象更有能出健康問題。查中，PTSD 的雄性大象占全部雄大象死亡數(shù) 90%。因此，當(dāng)暴力殺和偷獵行被小象目睹，它們便有能在之后的十年內(nèi)出現(xiàn)文中提到的大象報復(fù)人”的慘案。象擁有強(qiáng)烈感情，也會被傷害后患 PTSD｜Giphy泰國研究亞洲的研究員提，原本溫柔群似乎越來暴力了，不是對其他動還是對彼此而這有可能它們都曾遭了難以想象殺戮事件。看到的人類多，大象們變得越不寬?！边@樣的響將會代代傳。另一項查顯示，聰的老象往往讓年輕的小學(xué)會正確的為、冷靜的態(tài)，教它們柔待世界的法。如果少年長的雄性象群的攻擊和沖突都會顯加劇。一好的大象家很重要｜Giphy有篇文章提到，有大象會觸碰類尸體的骨，它們可能處在悲傷的緒中，回憶死者在世時點點滴滴。在一項今年研究中，研者收集了視網(wǎng)站上，大們目睹同類亡時的場景它們表現(xiàn)出不安、靜止警覺的姿勢也會觸摸，嗅聞，會搖尸體，會發(fā)聲音，母象抬起自己死的孩子，象會包圍著尸守夜?？偠?之，大象是有死亡意識動物，它們道自己同伴死亡。大象悼同伴的一行為｜參考料 7參考資料：[1] https://www.newscientist.com/article/mg18925391-400-elephants-on-the-edge-fight-back/[2] https://www.pbs.org/wnet/nature/unforgettable-elephants-elephant-emotions/5886/[3] Bradshaw, Gay A., et al. "Elephant breakdown." Nature 433.7028 (2005): 807-807.[4] Chusyd, Daniella E., et al. "Aging: what we can learn from elephants."Frontiers in Aging (2021): 36.[5] Brown, David W., et al. "Adverse childhood experiences and the risk of premature mortality."American journal of preventive medicine 37.5 (2009): 389-396.[6] Allen, Connie RB, Darren P. Croft, and Lauren JN Brent. "Reduced older male presence linked to increased rates of aggression to non-conspecific targets in male elephants."Proceedings of the Royal Society B 288.1965 (2021): 20211374.[7] Pokharel, Sanjeeta Sharma, Nachiketha Sharma, and Raman Sukumar. "Viewing the rare through public lenses: insights into dead calf carrying and other thanatological responses in Asian elephants using YouTube videos."Royal Society Open Science 9.5 (2022): 211740.[8]https://www.msn.com/en-us/news/world/elephants-trample-man-to-death-after-villagers-killed-one-year-old-calf/ar-AA13j3In?cvid=33728dc313224a768648e92f8e9d696e本文來自微信公號：把科學(xué)回家 （ID：steamforkids），作者：萬?
張建強(qiáng)
殷博
郭維
