日前，廣東省教育廳九部門印發(fā)《廣東省十四五”學(xué)前教育發(fā)提升行動計劃》（簡《計劃》），提出“四五”期間新增33萬個以上公辦幼兒園學(xué)。到2025年，全省學(xué)前教育毛入園率保100%以上，公辦幼兒園在園幼兒占鳴蛇達50%以上，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒在園幼兒占比達到85%以上。鼓勵新建幼兒園設(shè)置適當(dāng)詩經(jīng)例的幼托班，支持有條件的兒園利用現(xiàn)有資源開托班，招收2至3歲幼兒。鼓勵新建幼兒園幼兒托班《計劃》提，科學(xué)規(guī)劃布局幼兒建設(shè)。各地市根據(jù)省達的學(xué)位建設(shè)任務(wù)，照城鎮(zhèn)幼兒園千人學(xué)數(shù)不低于40座的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)測算學(xué)位需求，續(xù)編制本地“十四五期間幼兒園建設(shè)專項劃和分年度實施計劃各縣級政府編制分年專項規(guī)劃。各地應(yīng)將村學(xué)前教育納入鄉(xiāng)村興戰(zhàn)略規(guī)劃體系，常人口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范普惠性幼兒園，常住口規(guī)模不足4000人的行政村設(shè)分園或聯(lián)辦園。落實專項規(guī)劃國土空間規(guī)劃的銜接保障普惠性幼兒園建用地空間，確保優(yōu)先設(shè)。城市居住區(qū)、異搬遷安置區(qū)應(yīng)建設(shè)與口規(guī)模相適應(yīng)的配套兒園，產(chǎn)權(quán)及時移交地政府。到2025年，全省規(guī)范化幼兒園例達95%以上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園，個街道設(shè)置1所規(guī)范化公辦幼兒園，規(guī)范化級幼兒園實現(xiàn)全覆蓋加強幼兒園隨班就讀源教室建設(shè)，鼓勵開專門招收殘疾兒童的有獨立建制的特殊幼園，支持特殊教育學(xué)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園鼓勵新建幼兒園設(shè)置當(dāng)比例的幼兒托班，持有條件的幼兒園利現(xiàn)有資源開設(shè)托班，收2至3歲的幼兒?！队媱潯芬?，增加公優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。加大持力度，通過新建、擴建、回收、轉(zhuǎn)制等式，每年新建、新增批公辦幼兒園。“十五”期間新增33萬個以上公辦幼兒園學(xué)位新建、改擴建2500所公辦幼兒園，力爭過30%的縣（市、區(qū)）通過縣域?qū)W前教育及普惠國家督導(dǎo)評估新建住宅小區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)建為公辦幼兒園，扎推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼園治理。落實財政補、劃撥方式供地、減稅費和租金等政策，勵和支持政府機關(guān)、有企事業(yè)單位、軍隊街道、村集體舉辦公幼兒園，所舉辦的公幼兒園，經(jīng)教育部門批設(shè)立且符合條件的可依法申辦事業(yè)單位人登記。同時，積極勵社會力量辦園，著破解瓶頸難題，調(diào)動會力量興辦幼兒園的極性，激發(fā)市場活力專任教師大專以上學(xué)比例達93%以上《計劃》提出，健全財政費投入機制。各地市縣（市、區(qū)）政府統(tǒng)財力和資源辦好學(xué)前育，確保學(xué)前教育生一般公共預(yù)算教育支逐年只增不減。推動級財政性學(xué)前教育經(jīng)占同級財政性教育經(jīng)比例不低于5%。鼓勵有條件的地區(qū)實施殘兒童1至3年免費學(xué)前教育。健全學(xué)前教育助制度，切實保障家經(jīng)濟困難兒童接受普性學(xué)前教育。同時，完善教師培養(yǎng)體系。勵和支持有條件的高院校開設(shè)學(xué)前教育專，擴大培養(yǎng)規(guī)模。按“自愿報名、擇優(yōu)錄、公費培養(yǎng)、定向從、限期服務(wù)”原則，年為粵東粵西粵北地農(nóng)村幼兒園公費定向養(yǎng)一批幼兒園教師。2025年，幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷例達93%以上，其中珠三角地區(qū)和粵東粵粵北地區(qū)分別達到98%和83%。同時，健全教師培訓(xùn)制度，充發(fā)揮“雙區(qū)”優(yōu)勢，索開放型交流合作平，開展粵港澳幼兒園師培訓(xùn)與交流項目。計劃》提出，加強編和教師待遇保障。加事業(yè)編制挖潛創(chuàng)新力并向?qū)W前教育領(lǐng)域適傾斜，嚴(yán)禁擠占、挪、截留教職工編制和有編不補”。民辦幼園應(yīng)按照配備標(biāo)準(zhǔn)配配齊教職工。加大對外培訓(xùn)機構(gòu)執(zhí)法檢查度近年來，學(xué)前教育師師德師風(fēng)建設(shè)備受注。《計劃》指出，出現(xiàn)虐童、體罰及變體罰等嚴(yán)重師德失范為的幼兒園，年檢實一票否決，對涉事教工、管理者和舉辦者法追究法律責(zé)任。對性侵害、虐待、拐賣暴力傷害等違法犯罪錄或行為的教職工，得錄用，在職的應(yīng)當(dāng)時解聘。各地要按要開展幼兒園名稱規(guī)范理行動，對冠以“中”“中華”“全國”國際”“世界”“全”等字樣，包含外語、外國國名、地名，用“雙語”“藝術(shù)”國學(xué)”“私塾”等片強調(diào)課程特色或帶有教色彩的名稱，以及辦幼兒園使用公辦學(xué)名稱或簡稱等進行清整治。繼續(xù)開展無證兒園清理整治，徹底治無證幼兒園亂象。時，加大對校外培訓(xùn)構(gòu)執(zhí)法檢查力度，對學(xué)前班、幼小銜接班思維訓(xùn)練班、托管班名義及其他違反兒童心發(fā)展規(guī)律的培訓(xùn)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，追究相關(guān)人員的責(zé)任《計劃》要求，推動前教育教研改革。各市、縣（市、區(qū)）配1名以上專職教研員，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）配1—2名專兼職教研員，形成一支于兒兼結(jié)合高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)前教教研員隊伍。（南方報記者 馬立敏 吳少敏?