易杰、暮珍與阿合資開(kāi)了一個(gè)"老知青粥粉鋪"，顧客絡(luò)繹不絕，生很興隆。但易杰直安不下心來(lái)，南島那片橡膠林時(shí)時(shí)攪動(dòng)他的心于是，他利用業(yè)時(shí)間，將自己在南的經(jīng)歷寫成小。校慶那天，易將已寫好的章節(jié)給麥老師征求意，麥老師認(rèn)為作的調(diào)子有些低沉麥老師的女兒小從文稿中看出易心中的矛盾，指易杰過(guò)去的生活有許多不快，但不能完全否定自的過(guò)去。她帶易去參加"詩(shī)歌朗誦會(huì)"。會(huì)上，易杰過(guò)去的同班同學(xué)榮朗誦了易杰中時(shí)的一篇作文《方的岸》，引起小汀的共鳴，也起了易杰新的思。小鋪?zhàn)永锏念?南來(lái)北往，時(shí)時(shí)遞著新生活的信。海南橡膠連的連長(zhǎng)路過(guò)這里，了農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展規(guī)、人們的生活變以及當(dāng)年易杰他救活的"希望一號(hào)"橡膠樹(shù)的生產(chǎn)狀況。老連長(zhǎng)鰼鰼匆來(lái)，又匆匆而去短短的幾句話，這幾個(gè)曾經(jīng)生活斗的海南的老知心中引起了波瀾當(dāng)年的割膠能手珍沉默無(wú)言，陷對(duì)海南橡膠林的深思念之中。經(jīng)反復(fù)思考，易杰得暮珍的同意，定與她一起重返南。易杰與暮珍上開(kāi)往海南的輪，易杰不由得回起作文《南方的》的片斷："我希望有一天，登上桅船，親手拉起索，讓風(fēng)兒把我往南方。在一個(gè)甜的夢(mèng)里，我出了，去尋找南方岸。"